活動時間：110年04月21日 14時50分 至 16時40分
活動地點：宏國德霖科技大學 堉琪樓B1微型教室
主持人：朱莉美 老師
活動內容 ：
l 活動進行方式與內容
SDGs是聯合國於2015年訂定的17項永續發展目標，預計於2030年達成目標，17項SDGs涵蓋環境、經濟與社會等面向(如附圖)，展現了永續發展目標之規模與企圖心。
(附圖)
本次演講目的希望老師們於課程規劃上，可以將17項永續發展目標，融入課程之中，除了可以實踐USR的精神，更能跟上SDGs永續發展目標的腳步。
講者以自身經驗舉例說明，自17項永續發展目標中，挑選合適的項目，兩個不嫌少，最多不超過五個，並以解構的方式，設定課程主題與目標，使課程主題與目標呼應所選擇的SDGs項目，以此課程設計的方式將SDGs融入課程之中，並讓學生於課程中以「學中做，做中學」的學習方式，加上老師以「理解、實踐、反思」的教學模式，讓學生於活動之中學習「找問題」、「解決問題」，以及「合作與溝通的能力」，使學生們瞭解到除了學習書本裡的知識，更要走出教室，去實際了解社會中有許多自己不曾接觸的世界，而他們正需要我們以自身的專業能力用「同理非同情」的方式幫助他們。
講者更提到「跨域教學」與「苗圃計畫」的部分，透過雙教師跨域教與學，將設計思考方法落實於教學，啟動學生解決場域實際問題的動機，引導學生發揮創意與創新，跨域合作、運用所學專業一步步建立解決問題的能力，使USR的精神發揮無限可能。
活動回饋與成效：
l 與會人員意見與回饋及活動反思檢討
| 活動剪影 | |
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| 教資中心朱莉美主任於演講開始前介紹講者 | 王明旭老師的精采演說情形 |
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| 參加講座的老師們認真聽講情形 | 教資中心朱莉美主任頒發感謝狀 |