110年度 – 都會原民青年培力與創新計畫 -種子學生培力計畫(一)-人工智慧自走車程式設計培訓

活動時間：111年03月15日09時00分至 12時00分

活動地點：電資館207教室

主持人：林世偉

活動內容：

| 活動進行方式與內容

1. 這學期110_2招募新種子學生，以資工系大一生為主，目前有意願加入的學生有6位。

2. 上學期，就已將學生余耀全，加入忠孝國中上課團隊，參與了3次，該生覺得有意願繼續參與，而且也找了班上另5位的同學參加。

3. 種子學生報名的方式，除了林世偉老師上課時，宣傳ESG、USR理念外，也透過活動的執行，讓學生以嘗試的心態參與，也希望持續每年都有新的學生加入。

4. 本學期課程目標為，訓練種子學生學習程小奔程式撰寫，校外資訊推廣教育也將以程小奔教導為主。

| 重點與預期助益

1.程小奔是一款普及型程式設計機器人，通過程式設計後可以支持人臉識別、語音辨識等AI功能，通過這些功能展現出來的實際效果，將AI技術的抽象概念與具體的功能聯繫起來，可以更生動地掌握AI技術的邏輯和原理。

2.預期組成小老師團隊，小老師團隊從種子學生中選拔，規劃為5~6位，負責教案設計、製作、教學講解。

3.今天學習重點在Chapter 1 程小奔簡介、Chapter 2動感程小奔

1-1 程小奔簡介

1-2 程小奔組成元件

1-3 mBlock 5積木程式語言

1-4 連接程小奔設計程式

1-5 連線模式與更新韌體

1-6 手機連接程小奔

2-1按鈕:啟動程小奔

2-2直流減速電機與作動積木

2-3LED面板與外觀積木

2-4喇叭與積木

2-5動感程小奔流程規劃

2-6動感程小奔唱歌與跳舞

4.讓種子學生知道未來USR活動及專業服務學習，讓學生可以提早做準備。

活動回饋與成效：

| 與會人員意見與回饋

無

| 活動反思檢討

1.本次活動安排，主要是種子學生培力計畫(一)-人工智慧自走車程式設計培訓，活動地點為電資館207教室，教導自走車程式設計，提升學員程式設計能力。

2.提升種子學生的教學能力、專業能力及合作精神，種子學生也可藉由上台教導學員，提升口述能力、自信心。

3.本次活動符合本計畫規劃，符合計畫宗旨。

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