活動時間：111年03月22日09時00分 至 12時00分
活動地點：電資館207教室
主持人：林世偉
活動內容：
| 活動進行方式與內容
1. 這學期110_2招募新種子學生，以資工系大一生為主，目前有4人已加入種子學生團隊。
2. 種子學生報名的方式，除了林世偉老師上課時，宣傳ESG、USR理念外，也透過活動的執行，讓學生以嘗試的心態參與，也希望持續每年都有新的學生加入。
3. 本學期課程目標為，訓練種子學生學習程小奔程式撰寫，校外資訊推廣教育也將以程小奔教導為主。
4. 今天課程重點為Chapter 3聲控程小奔的程式。
| 重點與預期助益
1.程小奔是一款普及型程式設計機器人，通過程式設計後可以支持人臉識別、語音辨識等AI功能，通過這些功能展現出來的實際效果，將AI技術的抽象概念與具體的功能聯繫起來，可以更生動地掌握AI技術的邏輯和原理。
2.這學期預計組成小老師團隊，小老師團隊從種子學生中選拔，預計6位，校外資訊推廣活動以四軸無人機教學、程小奔自走車程式等範圍，小老師負責教案設計、製作、教學講解。
3.今天學習重點在Chapter 3聲控程小奔
3-1聲音感測器:程小奔顯示音量值
3-2算術運算:攝氏溫度轉華氏
3-3關係運算:程小奔辨真假
3-4控制重複執行:程小奔隨機選號
3-5控制邏輯判斷:聲控程小奔開心音效
3-6聲控程小奔流程規劃
3-7.聲控程小奔
4.讓種子學生知道未來USR活動及專業服務學習機會，一方面累積服務學習經驗，一方面做中學，累積自己的資訊能力。
活動回饋與成效：
| 與會人員意見與回饋
無
| 活動反思檢討
1.本次活動安排，主要是種子學生培力計畫(二)-人工智慧自走車程式設計培訓，活動地點為電資館207教室，教導程小奔自走車程式設計，提升學員程式設計能力。
2.提升種子學生的教學能力、專業能力及合作精神，種子學生也可藉由上台教導學員，提升口述能力、自信心。
3.本次活動符合本計畫規劃，符合計畫宗旨。
| 活動剪影 | |
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| 上課學生合影 | 種子學生練習撰寫程式 |
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| 種子學生測試程式 | 聲控程小奔 |